A obra inicia-se não apenas como um relato de vida, mas como uma investigação profunda sobre a natureza da memória e a formação da identidade humana. O autor estabelece um diálogo contínuo com o absoluto, utilizando a introspeção como uma ferramenta de diagnóstico para as angústias da alma. Nesta primeira etapa da vida, o foco recai sobre a infância e a juventude, momentos em que a percepção do mundo ainda é moldada por desejos imediatos e pela busca por reconhecimento social. A narrativa descreve a aprendizagem da fala como o primeiro passo para a entrada no turbilhão da convivência humana, onde as palavras são usadas para manifestar vontades, muitas vezes em conflito com a ordem e a disciplina. O autor critica severamente o modelo educacional da sua época, que privilegiava a forma sobre o conteúdo. Ele relata como era incentivado a dominar as artes da eloquência e da retórica para alcançar o sucesso mundano, enquanto o seu desenvolvimento interior era negligenciado. A facilidade com ...